YAYINLAR

Yaz döneminde öğrencilerimize verilecek tüm yayınlar, sizlerle paylaşacağımız kitap listesi doğrultusunda, hazır setler halinde, öğrenci bilgileri belirtilerek, herhangi bir ücret ödenmeden, doğrudan anlaşmalı kitabevinden alınacaktır.

 Sınav salon ve sıra bilgisi sınavdan en az 2 gün önce K12Net öğrenci hesabınızdaki mesajlar bölümünden bildirilecektir.

 Veli / Öğrenci Portalı

 K12Net sistemini daha önce hiç kullanmamış öğrenci ve velilerimiz için K12Net kullanıcı adı ve şifresi kendi TC Kimlik numarası olarak ayarlanmıştır.

TC Kimlik numarası ile oturum açmakta sorun yaşayan öğrencilerimiz kullanıcı adı ve parola olarak bizimle paylaştıkları telefon numaralarını başında sıfır olmadan yazarak sisteme giriş yapabilirler. Sorun yaşamaya devam ederseniz kurum telefonlarımızdan bize ulaşabilirsiniz.

İOS Uygulama Linki: https://apps.apple.com/tr/app/k12net-mobil/id1155767502?l=tr

Android Uygulama Linki: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.k12nt.k12netframe&hl=tr

K12Net Öğrenci/Veli Portalı Tanıtım Videosu: https://www.youtube.com/watch?v=GGg8-UY_-JI

Ders Programı Etüt Randevu Sistemi Online Deneme Sınavları Ölçme Değerlendirme Veli Bilgilendirme Portalı	Programlı Canlı Ders Öğrenci Koçluğu Sistemi Acil Başarı Sistemi (Etüt) Kazan Kazan	Video Dersler Doküman Paylaşımı Alternatif Canlı Yayın Ortamımız

RUEP (Renk Uzaktan Eğitim Programı)

Ülkemizde Covid-19 pandemisi dolayısıyla 15 Mart 2020'de yüzyüze eğitime ara verildi ve bu tarihten itibaren uzaktan eğitim uygulamaları yaygınlaşmaya başladı. Dünyada bir çok örneğine rastlanabilecek olan uzaktan eğitim uygulamaları ülkemizde de neredeyse tüm eğitim kurumları tarafından çeşitli yöntemlerle uygulanır hale geldi. Renk Okulları olarak biz de bu süreçte kendi yöntemlerimiz ve tercih ettiğimiz araçlarla uzaktan eğitim programımızı oluşturduk. 2019-2020 eğitim öğretim yılının son 3 ayında ve yaz okulu için de 8. sınıf öğrencilerimizle uzaktan eğitim uygulamalarımızı sürdürdük. Sürecin her anında çeşitli ölçümler yaptık ve bu ölçmeler sonucunda yaptığımız uygulamaların ne işe yaradığını çok iyi analiz ettik. "Uzaktan eğitim işe yaramaz." demek yerine Renk'in yakın ilgisi ile yol almalısınız. Uzaktan eğitim sürecimizi ifade eden RUEP'te 3 ayrı yazılım kullanacağız ve bu yazılımlarla siz değerli öğrencilerimizin hızla tanışmasını sağlamalıyız. Bunun için aşağıdaki açıklamaları dikkatle takip etmeli ve gereğini yapmalısınız.

Ayrıca her öğrencimizin RUEP'ten daha iyi faydalanabilmek adına;

• Bilgisayar,
• Kamera,
• Kulaklık,
• Yazıcıya sahip olması gerekmektedir.

K12NET

K12net Renk Okulları olarak bizim kullandığımız okul otomasyon sisteminin adıdır. Hem öğrencilerimiz hem de velilerimiz için ilk kulanımda kullanıcı adı ve şifre otomasyon kullanacak kişinin kendi TC kimlik numarası olarak tanımlanmıştır. Öğrencilerimiz online derslere de K12/Dersler bölümü üzerinden dersin öğretmeninin isminin hemen yanındaki kulaklık işaretini tıklayarak girecektir.

renkegitim.k12net.com adresinden k12net portalımıza erişebilirsiniz.

Android Uygulaması: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.k12nt.k12netframe&hl=tr

IOS Uygulaması: https://apps.apple.com/tr/app/k12net-mobil/id1155767502?l=tr

WORKPLACE

Öğrencilerimizle haberleşmek için Facebook/Workplace iletişim aracını kullanacağız. Öğrencilerimiz bu uygulamayı tarayıcıdan açarak kullanabileceklerdir. Workplace'e giriş için kullanıcı adı ve şifreleriniz öğrenci koçunuz tarafından size ulaştırılacaktır.

renkegitim.workplace.com adresinden workplace portalımıza erişebilirsiniz.

Android Uygulaması: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.facebook.work

IOS Uygulaması: https://apps.apple.com/tr/app/workplace-by-facebook/id944921229?l=tr

ZOOM

Renk Uzaktan Eğitim Programı (RUEP) ile yapacağımız,

• Canlı Dersler
• Birebir Etütler
• Rehberlik Görüşmeleri
• Kontrollü Ders Çalışma Süreçleri
• Toplantılar için ZOOM uygulamasını kullanacağız.

Bu uygulamayı her öğrencimiz bilgisayarına indirmeli, profil resmini yüklemeli ve 611-ALİ KAYA şeklinde büyük harflerle sınıf ve ad soyadını profil ismi olarak ayarlamalıdır.

zoom.us/signin adresinden sisteme kaydolup profilinizi düzenleyebilirsiniz. Zoom üzerinden yapılacak tüm uygulamalarda öğrencilerimizin kameralarının mutlaka açık olması gerekmektedir.

Android Uygulaması: https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings

IOS Uygulaması: https://apps.apple.com/us/app/id546505307

Windows bilgisayarınıza ZOOM kurmak için: https://zoom.us/client/latest/ZoomInstaller.exe

Mac bilgisayarınız için: https://zoom.us/download

Toplantı katılım bağlantısı için RUEP Kanal 1 https://us02web.zoom.us/j/8803120444?pwd=YUZ6c1BBd3ZyYUgxUG1FMEN6TUpxdz09

Zoom kurulumu anlatımı: https://youtu.be/p3bwYW8Fa7Y

YAYINLAR

Bu yıl öğrencilerimize verilecek tüm yayınlar, sizlerle paylaşacağımız kitap listesi doğrultusunda, hazır setler halinde, öğrenci bilgileri belirtilerek, herhangi bir ücret ödenmeden, doğrudan anlaşmalı kitabevinden alınacaktır.

Gerekli yönlendirmeler için 30 Ağustos - 6 Eylül tarihleri arasında sizleri mutlaka kurumumuza bekliyoruz.

 Sınav salon ve sıra bilgisi sınavdan en az 2 gün önce K12Net öğrenci hesabınızdaki mesajlar bölümünden bildirilecektir.

 Veli / Öğrenci Portalı

 K12Net sistemini daha önce hiç kullanmamış öğrenci ve velilerimiz için K12Net kullanıcı adı ve şifresi kendi TC Kimlik numarası olarak ayarlanmıştır.

TC Kimlik numarası ile oturum açmakta sorun yaşayan öğrencilerimiz kullanıcı adı ve parola olarak bizimle paylaştıkları telefon numaralarını başında sıfır olmadan yazarak sisteme giriş yapabilirler. Sorun yaşamaya devam ederseniz kurum telefonlarımızdan bize ulaşabilirsiniz.

1.  KİŞİSEL VERİLERİN KORUNMASI HAKKINDA

Özel Renk Eğitim Kurumları İnşaat LTD. ŞTİ. bünyesinde bulunan Özel Renk Fen Lisesi, Özel Renk Anadolu Lisesi, Özel Renk Ortaokulu ve Özel Renk Özel Öğretim Kursu olarak (“Eğitim Kurumu” olarak anılacaktır.) tüm veli, öğrenci, öğretmen ile her ne şekil adı altında olursa olsun Eğitim Kurumu ile ilişkili tüm kurum, kuruluş ve 3. kişilerin kişisel verileri 6698 sayılı Kişisel Verilerin Korunması Kanunu (“KVKK” olarak anılacaktır.) ile Anayasada çerçevesi çizilen ve uyulması gereken kriterlere uygun olarak işler ve muhafaza edilmesini sağlar.

Buna ilişkin olarak KVKK çerçevesinde, Eğitim Kurumu tarafından farklı kanallar ve hukuki nedenlerle temin edilen kişisel veriler, Eğitim Kurumu nezdinde kaydedilmekte ve güvenli şekilde saklanmaktadır. Kaydedilerek saklanan bu verilerin kanunların emrettiği, ilgili yasal mevzuatın izin verdiği ve/veya veri sahibin açık rızasının bulunduğu durumlarda 3. kişiler ile paylaşılabilmekte ve/veya devredilebilmektedir. Eğitim Kurumu nezdinde kayıt altında bulunan ve saklanan verilerin güvenliği ile yetkisiz kişilerin erişiminin engellenmesi, yine Eğitim Kurumu tarafından her türlü idari ve teknik tedbirler alınmak suretiyle gerçekleştirilmektedir.

2.  İŞLENEREK SAKLANACAK VERİLER

Eğitim Kurumu ile çocuklarının eğitim-öğretimi için sözleşme akdeden velilerin ; uyruk, din, öz/üvey olduklarına dair bilgiler, telefon numarası, adres bilgileri, e-posta, medeni durum, meslek, iş yeri bilgileri, nüfus bilgileri, velayet kararlarına ilişkin bilgiler, öğrencinin kardeş/kardeşlerine dair bilgiler, Eğitim Kurumu tarafından verilecek burs ve her türlü mali yardım  konularında kullanılmak üzere velinin sahip olduğu gayrimenkul  ve kira bilgi ve belgeleri, kira rayiç bilgileri, maaş ve aylık gelir bilgileri, sahip olunan mal varlığına dair bilgiler ile Eğitim Kurumu tarafından sunulacak hizmetlerin kalitesi ve sürekliliğini sağlayacak, gerekli diğer bilgileri ; kayıt yaptırılan Eğitim Kurumu öğrencisi ile ilgili ise veli tarafından paylaşılacak öğrenci not durumu, transkript, dikkat edilmesi gereken psikolojik rahatsızlıklar ve olası acil durumlarda ihtiyaç duyulabilecek, genel sağlık bilgileri, aile fertlerinin hastalık ve genetik rahatsızlık bilgileri, aşı bilgileri, kan grubu, alerji ile tedavi anında gerek duyulması muhtemel her türlü sağlık bilgisi toplanmaktadır.

Toplanan tüm sağlık verileri kanunların emrettiği hususlar saklı kalmak kaydı ile okul doktoru ve yetkili sağlık personeli ile acil durumlarda yetkili makamlar ve ilgili sağlık birimleri ile paylaşılacaktır.

3.  KİŞİSEL VERİ TOPLAMANIN HUKUKİ SEBEPLERİ VE AMACI

Eğitim Kurumu tarafından toplanan veli ve öğrenciye ilişkin kişisel veriler KVKK‘da belirtildiği üzere,

3.1. Hukuka ve dürüstlük kurallarına uygun olarak,

3.2. Doğru ve gerektiğinde güncel olarak,

3.3. Belirli, açık ve meşru amaçlar için işlenme

3.4. İşlendikleri amaçla bağlantılı, sınırlı ve ölçülü olma,

3.5. İlgili mevzuatta öngörülen veya işlendikleri amaç için gerekli olan süre kadar muhafaza edilme, ilkelerine uygun olarak,

3.5.1. Kanunlarda açıkça öngörülmesi,

3.5.2. Bir sözleşmenin kurulması veya ifasıyla doğrudan doğruya ilgili olması kaydıyla, sözleşmenin taraflarına ait kişisel verilerin işlenmesinin gerekli olması,

3.5.3. Eğitim Kurumu’nun hukuki yükümlülüklerini yerine getirebilmesi için zorunlu olması,

3.5.4. Bir hakkın tesisi, kullanılması veya korunması için veri işlemenin zorunlu olması

3.5.5. Veri sahibinin temel hak ve özgürlüklerine zarar vermemek kaydıyla, veri sorumlusunun meşru menfaatleri için zorunlu olması, şartlarıyla; Öğrencilerin güvenlik, sağlık ve huzurlarının korunması, öğrencilerin karşılaştığı/karşılacağı, Eğitim kurumu ile ilgili/ilgisiz  problemlerinin çözülmesi, Eğitim Kurumu’nun her türlü ticari faaliyetlerinin gerçekleştirilmesi, akdedilmiş veya akdedilecek sözleşme ile verilecek hizmetlerin kalite ve sürekliliğinin sağlanması, Eğitim Kurum’u nezdinde gelişen olaylar ile ilgili  bilgi iletilmesi, Eğitim Kurumu’nun verdiği hizmetlerin geliştirilmesi, düzenlenmesi, planlanması, değiştirilmesi, veli ve öğrenci memnuniyetinin sağlanması, Eğitim Kurumu’nun  yenilik, ürün ve hizmetlerinden faydalanılması, amacıyla yasal mevzuatlara uygun otomatik veya otomatik olmayan yöntemlerle işlenip, tutulmaktadır.

4.  KİŞİSEL VERİ TOPLAMANIN YÖNTEMİ

Eğitim Kurumu, kişisel verileri, akdedilen kayıt sözleşmesi sırasında ve/veya sonrasında, yazılı ve/veya sözlü, elektronik ortamlarda ve diğer her türlü yasal yollarla ilgili birim ve/veya işletmeleri vasıtasıyla toplamaktadır.

5.  İŞLENEN VERİLERİN AKTARILMASI VE PAYLAŞILMASI

Eğitim Kurumu tarafından toplanan ve işlenen kişisel veriler, yasal mevzuatlar kapsamında, ve Eğitim kurumunun yükümlülükleri gereği, Milli Eğitim Bakanlığı, SGK, Bakanlıklar, Yargı Mercileri ile diğer tüm yetkili kamu ve özel kurum ve kuruluşlar, gerekli hallerde, hastane, poliklinik vb. sağlık kuruluşları, doktor, hemşire vb. sağlık personeli ile Eğitim Kurumu’nun ticari faaliyetleri kapsamında, öğrencinin sağlık bilgileri (Özel Veriler) hariç olmak üzere (Yasal zorunluluklar saklı kalmak kaydı ile) hukuk büroları, mali müşavirlikler, danışmanlar, denetçiler, tedarikçiler, çözüm ortağı veya Eğitim Kurumu’nun hissedarı olduğu veya Eğitim Kurumu’na hissedar olan şirket ve şahıslar,  ile yalnızca açık rıza bulunması halinde 3. kişilere aktarılabilecektir. Kişisel veriler, Eğitim Kurumu ile akdedilen veya akdedilecek sözleşme kapsamında verilecek hizmetler ile ilgilisi olan taraflarla ilgili olduğu ölçüde paylaşılmaktadır.

6.  KİŞİSEL VERİLERİN YURT DIŞINA AKTARILMASI

Eğitim Kurumu kişisel verileri,

6.1.1. Aktarılacak yabancı ülke mevzuatında kişisel verilerin güvenliği konusunda yeterli korumanın bulunması,

6.1.2. Yeterli bir korumanın bulunmaması durumunda, Türkiye’deki ve ilgili yabancı ülkedeki veri sorumlularının yeterli koruma sağlanacağı ve aktarılan verilerin yalnızca amacına uygun şekilde kullanılabileceğine ilişkin yazılı taahhütlerinin bulunması ve kurulun izninin varlığı, şartlarıyla,

6.2.1. Eğitim Kurumu öğrencilerinin yurtdışı eğitim kurumlarına kabulü,

6.2.2. Öğrencinin yurt dışında kaliteli bir eğitim alması,

6.2.3. Eğitim Kurumu öğrencisinin yurt dışı seyahatleri ve burada gerçekleştireceği faaliyetler kapsamında,

6.2.4. Eğitim Kurumunun yurt dışı akredite kurumlarla çözüm ortaklığı sebebiyle verilecek her türlü diploma, lisans, katılım belgesi, seminer, kurs vb. etkinlikler doğrultusunda, bu amaçlara uygun olarak aktarılabilecektir.

7.  VERİ İŞLEME SÜRESİ

Veli ve öğrencilere ilişkin kişisel veriler, yasal mevzuatta gösterilen süreler doğrultusunda veya verilerin tutulma amaçlarının ortadan kalkması anına kadar işlenebilecektir. Hukuken gereken durumlar ile meşru sebeplerin bulunmaması halinde, Eğitim Kurumu nezdinde oluşturulan yok etme ve anonim hale getirme prosedürleri çerçevesinde, işlediği ve sakladığı verileri re’sen silecek ve anonim hale getirecektir. Bu haller dışında veri sahiplerinin, Eğitim Kurumu tarafından işlenen ve saklanan verilerinin silinmesi, yok edilmesi ve/veya anonim hale getirilmesini talep hakları yürürlükteki yasal mevzuat çerçevesinde saklıdır.

8.  KİŞİSEL VERİ SAHİBİNİN HAKLARI

Eğitim Kurumu tarafından işlenen ve saklanan kişisel verilere ilişkin olarak veri sahipleri,

8.1. Kişisel Veri işlenip işlenmediğini öğrenme

8.2. Kişisel veri işlenmişse buna ilişkin bilgi talep etme,

8.3. Kişisel verilerin işlenme amacını ve bunların amacına uygun kullanıp kullanılmadığını öğrenme,

8.4. Yurt içi veya yurt dışında kişisel verilerin aktarıldığı üçüncü kişileri bilme,

8.5. Kişisel verilerin eksik veya hatalı işlenmiş olması halinde bunların düzeltilmesini isteme ve verilerin aktarıldığı üçüncü şahıslara bu düzenlemelerin bildirilmesini isteme,

8.6. Yürürlükteki Yasal Mevzuat kapsamında işlenen ve saklanan kişisel verilerin, işlenme ve saklama nedenlerinin ortadan kalkması nedeniyle, silinmesini veya yok edilmesini isteme ile paylaşılan üçüncü kişilere bu talebin bildirilmesini isteme,

8.7. İşlenen verilerin münhasıran otomatik sistemler vasıtasıyla analiz edilmesi suretiyle kişinin kendisi aleyhine bir sonucun ortaya çıkmasına itiraz etme,

8.8. Kişisel verilerin kanuna aykırı olarak işlenmesi sebebiyle zarar uğranması halinde zararın giderilmesini talep etme haklarına sahiptirler.

9.  KİŞİSEL VERİLERİN GÜVENLİĞİ

Eğitim Kurumu, kişisel verilerin,

9.1. Hukuka aykırı olarak işlenmesini önleme,

9.2. Hukuka aykırı olarak erişilebilmesini önleme,

9.3. Muhafazasını sağlamaya yönelik olarak, verilere erişim izni olan yetkili personellerin bilgilendirilmesi ve gizlilik sözleşmeleri ile güvence altına alınması, elektronik ortamda bulunan veriler ile ilgili gerekli teknik şifreleme ve muhafaza işlemleri, fiziki olarak erişimin elektronik kart sahibi ve yetkilendirilmiş personel aracılığı ile yapılabilmesi gibi teknik ve idari tedbirleri almıştır.

10. KİŞİSEL VERİ SAHİPLERİNİN EĞİTİM KURUMUNA BAŞVURULARI

Eğitim Kurumu, yürürlükteki yasal mevzuat kapsamında mevcut hakların kullanılması noktasında, veri sahiplerinin veya ibraz edilecek geçerli ve noterlikçe düzenlenmiş vekaletnameye sahip yasal temsilcilerinin taleplerini, kimliklerinin tespiti sağlanmak kaydı ile (nüfus cüzdanı, ehliyet, pasaport, yetkili resmi kurumlarca düzenlenmiş kimlik belgesi yerine geçer evrak) Eğitim Kurumu’na hitaben yazılacak dilekçe ile işleme alır. Eğitim Kurumu yine yürürlükteki yasal mevzuattaki hükümler çerçevesinde gerekli bilgilendirme ve talep edilen işlemin gerçekleştirilmesini sağlar.

ÖZEL RENK EĞİTİM KURUMLARI

ÖZEL RENK OKULLARI

MİSYONUMUZ

Renk Eğitim, bölgesinde eğitim sektörünün öncüsü olan çalışkan ekibiyle; gayretli, ülkesi için çalışan, doğru insan tanımlamasını hak eden bireylerin yetişmesini amaçlamaktadır.

VİZYONUMUZ

Renk Eğitim Türkiye'nin her bölgesinde doğru eğitim denince akla gelen ilk kurum olmayı ve doğru yöntemleri kullanarak doğru insanlar yetiştirmeyi, dolayısıyla ülke insanına ve dünya toplumuna katkı sunmayı amaçlamaktadır.

Hayat tüm renkleriyle birlikte anlam bulur…

Renk Eğitim Kurumları vizyonu doğrultusunda, farklı birimlerin koordinasyonuyla yenilikçi yöntemler geliştirmeyi ilke edinmiştir. Bu doğrultuda kullanılan tüm yöntemlerle öğrenciler çağdaş eğitim anlayışına uygun eğitim modelleri ile tanışma imkanı bulur. Eğitim anlayışında, eğitimin bütün süreçleri dikkate alınarak kişisel ve kitlesel başarının artırılması için, kişinin ahlaki, sosyal ve kültürel özlerini tanıması gerektiği görüşü benimsenmektedir.

Renk Eğitim Kurumları toplumun her renginden bireyleri bünyesinde barındırmaktadır. Gerek öğretmen kadrosu gerek öğrenci portföyü bakımından ülkemizin her yerinden ve her renginden insanlar bu ailenin üyesi konumundadır. Kurum olarak farklılıkların uyumlu bütünlüğünden doğan bir hizmet anlayışı ile çalışmalarını yürütmektedir.

Tüm bunların yanında gerçekçi ve sıra dışı diye tanımlayabileceğimiz bir dizi uygulama da Renk Eğitimin farklarını oluşturmaktadır. Ciddiyet ve disiplinden asla taviz vermeyen tutumu da önemli farklarından birini oluşturur. Her hafta yapılan deneme sınavları, olabildiğince az tatil yapma anlayışı, eğitimin merkezinde rehberliğin olması ve bunun işlenişi, sonucu değil süreci önceleyen bakış açısı ve ders bakımından zayıf öğrencilerine farklı, güçlü öğrencilerine farklı yaklaşımı -bu eşitlik yerine adaleti tercih etmek anlamını taşır- kurumun eğitime bakışını ortaya koyması bakımından önemlidir.

Eğitim öğretim; sadece ve sadece bireyi, faydalı bir bireye dönüştürüyorsa anlam bulur...

Rehberlik Özel Renk Eğitim Kurumlarının temelini oluşturur. Temel farkımız her öğrencinin sürecini detaylı takip eden bir rehber öğretmenin varlığıdır. Rehberlik sistemi Özel Renk Eğitim Kurumlarında ikiye ayrılmaktadır.

1-Öğrenci Koçluğu;
Kurumumuzda kamp eğitimi modeline dâhil olan öğrencilerle ilgilenen öğrenci koçları, her hafta bire bir yaptıkları rehberlik görüşmeleriyle ön plana çıkar. Sınav sonuçlarının takibi, haftalık ders programı yapılması, bu programların uygulanmasının takibi, konu bazlı program hazırlığı, ödev takibi, akademik sürecin veliye aktarılması, gerekli motivasyon konuşmaları doğrultusunda akademik başarıyı yükseltmeyi hedefler ve bu uygulamanın gerçek sonuçlara etkisi büyüktür.

2- Etkin Rehberlik Sistemi;
Kurumumuzda kamp eğitimi modeline dâhil olmayan öğrencilerle ilgilenen rehber öğretmenler en geç iki haftada bir rehberlik görüşmelerini gerçekleştirir. İki hafta boyunca rehberlik görüşmelerine katılmayan öğrencilerin tespiti yapılarak o öğrenciler ivedilikle görüşmeye çağrılır.

Rehberlik Servisi 

1. Verimli ders çalışma yöntemlerinin öğretilmesini,
2. Planlı ve sistemli ders çalışmanın takibi ve süreç düzenlemelerinin yapılmasını,
3. Sınav kaygısının kontrol altına alınmasını,
4. Deneme sınavlarında ve ders çalışırken zaman yönetiminin uygulanmasını sağlar. Yaz Kampından tercih dönemine kadar, öğrencinin tüm süreçlere adapte olmasına yardımcı olur. 

Bunların yanında Rehberlik Servisi,

• Öğrencinin kuruma giriş-çıkış saatlerini
• Kampa ve derse devamsızlık süresini,
• Başarısızlık nedenlerini,
• Kamp salonlarındaki ve ders saatleri içindeki durumunu,
• Ailesiyle, öğretmenleriyle, diğer öğrencilerle ve personelle olan iletişimini,
• Akademik ve kişisel gelişim eğitimlerine katılıp katılmadığını,
• Pazar Uygulaması ve Kazan-Kazan gibi geliştiren rehberlik uygulamalarını ne ölçüde yaptığını,
• ABS'den ne ölçüde yararlandığını,
• Davranış Sözleşmesi kurallarına ne ölçüde uyduğunu,
• En önemlisi öğrencinin fiziksel ve ruhsal durumlarının tamamını takip eder.

Yürüyeceği yolu görenler çok daha kolay yol alırlar ve biz yolu aydınlatmayı seviyoruz...

Kamp Eğitimi Modeli, öğrencilerin tüm ihtiyaçlarını bir bütün halinde karşılayan, yaz döneminde 09.00-20.10, kış döneminde 09.00-22.00 saatleri arasında öğrencilerin ders dışındaki plânlanmış tüm saatlerini zorunlu olarak denetimli çalışma masalarında geçirdiği, öğrenci koçluğu hizmetinden yararlandığı sistemin adıdır. Kamp Eğitimi Modelini Türkiye'de bu şekilde uygulayan tek kurum Renk Eğitimdir. Kamp Eğitimi Modeli, öğrencinin istediğinde çalışmaya kaldığı bir sistem değildir. Öğrenci bu modeli tercih ettiyse her ders yoklaması alınarak çalışmaya zorlandığı harika sonuçlar oluşturan bir sistemdir.

Bu sistem, öğrencilerin "Kamp Salonlarında" adına "Denetimli Çalışma Masası" denilen bireysel çalışma masalarında gözetmen öğretmenler eşliğinde denetimli bir şekilde ders çalışmalarının sağlandığı, öğrencilerin akıllı telefon ve tablet gibi teknolojik cihazları kullanmasının yasak olduğu, öğrencinin haftada bir kez rutin olarak öğrenci koçu ile görüşme yapmasını temele alan bir eğitim modelidir.

Sınava hazırlanan öğrencilerin en büyük sorunu, eğitim süreçlerinin parçalı olmasıdır ki birey bir bütünü oluşturmak adına çok fazla kişi ve kurumla muhatap olmak zorunda kalır. Öğrenci; “okul, dershane, özel ders, danışman, kitapçı ve evi/yurdu” arasında sürekli dolaşan böylelikle de büyük zaman kaybı yaşatan bir sürece girer.

Kamp Eğitimi Modeli'nde, öğrenci sınava hazırlık sürecinde en çok ihtiyaç duyduğu şey olan zamanını transferlerle geçirmez, farklı kurum ve yerlere giderek oluşan fiziki yorgunluğu yaşamaz. Bunun yerine sınav sürecinde ihtiyacı olan her şeyi tek bir merkezden alarak zamanını amacına en uygun şekilde plânlama imkânı bulur.

Eğitim süreçlerinin parçalı olması probleminden yola çıkılarak Kamp Eğitimi Modelinin amacı; öğrencinin disiplinli çalışmasını sağlamak, derslerden ve bireysel etütlerden arta kalan vakitlerde konu eksiklerini tamamlamasını sağlamak, eğitimi süresince rehberlik servisinden aktif olarak faydalanıp zaman yönetimi konusunda kendisini geliştirmesini sağlamaktır.

Öğrenci; evde çalışmak için uygun fizikî ve psikolojik şartlardan yoksun ise, zaman yönetimi konusunda başarılı olamıyorsa, çalışma stratejilerine hâkim değilse Kamp Eğitimi Modeli, ideal bir çalışma yöntemi olabilir. Öğrenci tüm çalışma materyallerini (kitap-defter-fasikül-not kâğıtları-kırtasiye malzemeleri vb.) denetimli çalışma masasında kullandığı için kitap taşıma derdinden kurtulduğu gibi, materyallerini herhangi bir yerde unutup çalışmasının bölünmesi gibi sorunlarla da karşılaşmaz. Bu sistem öğrencinin iç disiplin kurmasına da yardımcı olur.

Rehberlik Servisi, öğrencinin kamp salonundaki bütün zamanını en verimli şekilde plânladığı için, öğrenci evde ders çalışmak zorunda kalmaz. Öğrenci; derslerini, etütlerini, kişisel ve akademik eğitimlerini, öğrenci koçu ile görüşmelerini kamp saatleri içinde gerçekleştirerek, evde geçireceği zamanı verimli dinlenmeye harcar. öğrencinin dersle ilgili yaşadığı sorunlar (odaklanamama, motivasyon eksikliği, dikkat eksikliği, vazgeçme eğilimi, yanlış ders çalışma yöntemleri kullanma, teknolojiye yönelme vb.) kamp salonlarındaki gözetmen öğretmenler tarafından hemen tespit edilip müdahale edilir. Bu durum, öğrenci ve veli arasındaki iletişim sorunlarının da önüne geçer.

Kamp Eğitimi Modeli'nde öğrenci koçu, öğrencinin sınava hazırlık sürecinin tamamını profesyonelce yürüttüğü ve öğrenci/veli arasında bir köprü kurduğu için veliler sürece müdahale etmek zorunda kalmazlar. Bu durum da veli için aslında büyük bir fırsattır. Renk Eğitim Kurumları bünyesinde Kamp Eğitimi Modeli ile çalışan yüzlerce öğrenci, birbirinin çalışma azmini artırmış ve birbirine motivasyon kaynağı olmuştur. Bu sistem öğrencinin evindeki çalışma masasını, disiplinli bir eğitim kurumuna taşıma fırsatı sunar.

Gayret, disiplin ve yöntem bilgisi başarının hem gerek şartı hem yeter şartıdır…